1ª clase: 14 de Febrero de 2011
DEFINICIÓN DE SISTEMA OPERATIVO
En esta clase la profesora explicó el significado de sistema operativo.
¿Qué se me facilitó?
Se me facilitó saber qué funciones tiene el sistema operativo.
¿Qué ese me dificultó?
Los objetivos que tiene el sistema operativo.
REFLEXIÓN: Esta clase me sirvió para tener un fundamento básico en la clase de sistemas operativos y aprendí los conceptos Básicos de sistemas operativos.
2ª Clase: 16 de Febrero de 2011
CLASIFICACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS
En esta clase la profesora nos dió a conocer la forma en que se clasifican los sistemas operativos según el número de usuarios, según el número de tareas y según el número de procesadores.
¿Qué se me facilitó?
Se me facilitó cómo funciona el sistema de usuarios : monousuario y multiusuario y también el de tareas : monotarea y multitarea.
¿Qué se me dificultó?
Se me dificultó saber el funcionamiento del multiproceso y uniproceso.
REFLEXIÓN: Esto me sirve para conocer las diferentes características de los sistemas operativos y para poder saber de qué tipo son los sistemas operativos con los que trabajamos.
3ª clase: 21 de Febrero de 2011
GENERACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS
En esta clase la profesora nos enseñó la transformación de los sistemas operativos a través del tiempo y las diferentes generaciones de los sistemas operativos.
¿Qué se me facilitó?
Saber cuáles fueron las diferentes generaciones.
¿Qué se me dificultó?
Cuál es el funcionamiento del virtual Machine.
REFLEXIÓN: Esta clase me sirve para saber el origen de los computadores y su evolución a través de la historia y así comprender su funcionamiento.
Aprendí sobre el funcionamiento de los sistemas operativos a través de la historia
4ª clase: 23 de Febrero de 2011
EVOLUCIÓN SISTEMAS OPERATIVOS
En esta clase la profesora nos enseñó la evolución de los sistemas operativos a través de la historia.
¿Qué se me facilitó?
El funcionamiento del procesamiento en serie y el funcionamiento de los sistemas en lotes sencillos.
¿Qué se me dificultó?
El funcionamiento de los sistemas en lotes multiprogramación.
REFLEXIÓN: Esta clase me sirve para saber el funcionamiento del sistema operativo.
Aprendí que la evolución del sistema operativo se divide en tres partes: procesamiento en serie, sistemas en lotes sencillos, sistemas en lotes multiprogramación.
5ª clase: 28 de Febrero de 2011
PROCESO, ESTADOS SISTEMA OPERATIVO Y COMANDOS EN D.O.S
En esta clase la profesora nos enseñó lo relacionado con los procesos y los estados del sistema operativo y unos comandos en d.o.s como son el dir para las listas de directorio, el cis para borrar pantalla y los comandos internos que transfieren memoria y los comandos externos que tienen nombre propio y se pueden copiar
¿Qué se me facilitó?
Saber para qué sirven y como se utilizan los comandos internos y los estados y procesos del sistema operativo.
¿Qué se me dificultó?
Saber para qué sirven y cómo funcionan los comandos externos
REFLEXIÓN: Esta clase me sirvió para saber más comandos en D.O.S y para saber qué función tiene cada uno.
Aprendí sobre los estados del sistema operativo y los procesos
6ª clase: 2 de Marzo de 2011
UNIX TRADICIONAL, UNIX MODERNO
En esta clase se hicieron las exposiciones de los sistemas operativos UNIX TRADICIONAL Y UNIX MODERNO, resumieron la historia de este sistema operativo y las funciones del núcleo y los lenguajes que manejaron estos sistemas operativos
¿Qué se me facilitó?
La historia de este sistema operativo.
¿Qué se me dificultó?
Qué tipo de núcleo utilizan estos sistemas operativos y como funciona.
REFLEXIÓN: Esto me sirve para saber que tipo de núcleo usa UNIX tanto moderno como tradicional
Aprendí sobre el funcionamiento de UNIX moderno y tradicional.
7ª Clase: 7 de Marzo de 2011
LINUX
En esta clase los compañeros explicaron los diferentes componentes de Linux ,el núcleo .
¿Qué se me facilitó?
La historia, el funcionamiento y la evolución del Linux a través del tiempo.
¿Qué se me dificultó?
La clase de núcleo que tiene este sistema operativo y su funcionamiento
REFLEXIÓN: : Esto me sirve para saber como está estructurado el núcleo de LINUX
En esta clase aprendí los componentes de LINUX y como funciona
8ª clase: 9 de Marzo de 2011
TIPOS DE NÚCLEO
En esta clase se expuso las diferentes clases de núcleo de los sistemas operativos como el monolítico, el híbrido, el exonúcleo y el micronúcleo; también los compañeros expusieron sobre el sistema operativo android que se usa en telefonía móvil
¿Qué se me facilitó?
Cómo funciona el sistema operativo Android
¿Qué se me dificultó?
El funcionamiento de los núcleos
REFLEXIÓN: Esta clase me sirve para saber las clases de núcleos que hay y que sistemas operativos tienen cada uno de ellos
Aprendí sobre cómo están estructurados los diferentes tipos de núcleos.
9ª Clase:14 de Marzo de 2011
TALLER DE MS-DOS
En esta clase realizamos un taller de los comandos en d.o.s.
¿Qué se me facilitó?
Los comandos internos y saber cuáles son sus funciones, lo de los comodines
¿Qué se me dificultó?
Los comandos externos
REFLEXIÓN: Esto me sirve para aprender los diferentes comandos y también para saber algunos comandos de red.
10ª Clase : 16 de Marzo de 2011
SEGUIMIENTO DEL TALLER MS-DOS
En esta clase seguimos realizando el taller de comandos del dos.
¿Qué se me facilitó?
Los comandos internos
¿Qué se me dificultó?
Los comandos externos
REFLEXIÓN: Aprendí la función de cada uno de los comandos tanto internos como externos y también aprendí cuales son los caracteres comodín
11ª Clase : 21 de Marzo de 2011
En esta clase hicimos un ejercicio del comando edit y con los comodines y usando el editor de texto .BAT
¿Qué se me facilitó?
Entrar al comando edit y crear la carpeta
¿Qué se me dificultó?
Guardar el archivo como .BAT
REFLEXIÓN:Esta clase me sirvió para aprender a usar el comando Edit y convertirlo en un archivo .BAT
12ª Clase : 23 de Marzo de 2011
EXPLICACIÓN Y CORRECCIÓN DEL TALLER MS-DOS
En esta clase la profesora nos hizo la corrección del taller de ms-dos y nos entregó los quices de núcleos de sistema operativo
¿Qué se me facilitó?
Los comandos internos
¿Qué se me dificultó?
Los comandos externos
REFLEXIÓN : Esta clase me sirvió para darme cuenta de los errores que tuve en le taller de comandos del dos
13ª Clase : 28 de Marzo de 2011
14ª Clase : 30 de Marzo de 2011
INSTALACIÓN WINDOWS XP Y WINDOWS 7
En esta clase se realizó la instalación de Windows xp y Windows 7
¿Qué se me facilitó?
La instalación de Windows xp , la parte de la configuración de la memoria virtual
¿Qué se me dificultó?
La parte de las particiones
REFLEXIÓN : Esto me sirve para saber formatear bien un computador
15ª Clase : 4 de Abril de 2011
PARCIAL
En esta clase se llevo a cabo el parcial del primer corte
¿Qué se me facilitó?
Las preguntas que tenían que ver con los recursos y procesos del computador
¿Qué se me dificultó?
Las preguntas que tenían que ver con las clases de núcleos
REFLEXIÓN : Esta clase me sirvió para saber que conocimientos tenía acerca de sistemas operativos
16ª Clase: 6 de Abril de 2011
ENTREGA DE PARCIALES Y NOTAS
En esta clase la profesora hizo entrega de los parciales y entregó las notas
